Susret sa stručnjacima: ZAMIŠLJENI MUZEJ
BAZAART i Tim za obrazovanje i kulturu – TOK
pozivaju vas na
SUSRET SA STRUČNјACIMA I PRAKTIČARIMA
sreda, 20. mart u 19.15 časova
Biblioteka Kuće lјudskih prava
Kneza Miloša 4
Zamišlјeni muzej je način istraživanja, beleženja i predstavlјanja lokalnog nasleđa, ali ne od strane muzejskih stručnjaka, već stanovnika određenog mesta.
- Šta prepoznajemo kao znamenitno i vredno pažnje?
- Sa kojim stvarima i pričama se povezujemo?
- Šta od toga želimo da podelimo s drugima?
- Kako se pravi lična zbirka i kako nam koristi portal Zamišlјenog muzeja?
- Na koji način se istraživanje prirodnog, istorijskog i kulturnog nasleđa može koristiti u nastavi, vannastavnim i kreativnim aktivnostima?
Učesnici radionice će se kroz praktičan rad upoznati sa koracima i postupcima Zamišlјenog muzeja, istražujući okolinu mesta gde se radionica održava.
Preuzmite POZIV na Susret i DOBRODOŠLI!
Učešće u Susretu je slobodno.
Susreti sa stručnjacima su oblik stručnog usavršavanja umetnika i nastavnika i čine program LOTREK centra Beograd koji vodi BAZAART.
KAKO SAM PONOVO POSTAO SAŠA, dramski tekst
Kako sam ponovo postao Saša je vedra i duhovita dramska priča o tome kako se mogu prevazići vršnjačko zadirkivanje, etiketiranje i drugi oblici nasilja koji mladima mogu stvoriti ozbiljne teškoće tokom odrastanja.
Drama je razvijena iz originalne priče Snežane Gnjidić, koju je, kao slikovnicu, objavio Zavod za udžbenike. Na dramatizaciji su radile autorka i dramaturg Snežana Gnjidić i rediteljka Sunčica Milosavljević, koja je tekst i postavila s članovima Dečje scene Doma kulture Prijepolje, uzrasta 6-13 godina.
Predstava je uključivala tehnike pozorišta senki, kako bi se prikazali unutrašnji životi likova, likovi koji nisu stvarni, te promene na samim likovima, koje je mnogo teže predstaviti sredstvima dramskog teatra.
Susret sa stručnjacima: KREATIVNA ANALIZA KONTEKSTA
…
BAZAART Vas poziva na radionicu u okviru ciklusa
Susreti sa stručnjacima i praktičarima
ŠIRA SLIKA, ŠIRI RAM
Analiza konteksta književnih, istorijskih i
drugih događaja kroz kreativne aktivnosti
Vodi: Ivana Bogićević Leko
Moderira: Nataša Kitanoska
u utorak, 22. januara, s početkom u 19 časova
u Kući ljudskih prava, Kneza Miloša 4, Biblioteka u prizemlju
Koristeći fotografije, radionica će predstaviti zanimljive i inspirativne kreativne tehnike kojima možemo otkriti kontekst nekog događaja.
Razumevanje konteksta je neophodno da bismo bili u stanju da protumačimo značenje i značaj bilo kog postupka ili zbivanja.
Sagledavanje konteksta čini odlučujući korak od memorisanja činjenica ka shvatanju njihovog značenja, što je ključ stvarnog znanja.
POZIV za Susret preuzmite OVDE.
Učešće u Susretu je slobodno.
Susreti sa stručnjacima su oblik stručnog usavršavanja umetnika i nastavnika za dramski pedagoški rad i čine program LOTREK centra Beograd koji vodi BAZAART.
Poziv na seminar PRIMENA DRAMSKIH TEHNIKA U NASTAVI JEZIKA I KNJIŽEVNOSTI
U okviru programa stručnog usavršavanja, akreditovani seminar
“Primena dramskih tehnika u nastavi jezika i književnosti”
(kat. br. 847, K 2 – Kompetencije za učenje i podučavanje), održaće se
22. i 23. decembra u OŠ “Branko Radičević” na Novom Beogradu.
Seminar je interaktivan i namenjen je nastavnicima srpskog jezika, bibliotekarima, učitelјima, kao i nastavnicima stranih jezika. Stečeno znanje o korišćenju dramskih tehnika na konkretnim nastavnim jedinicama osnažuje učesnike u svakodnevnom radu s učenicima, kod kojih pobuđuje kreativnost i zainteresovanost za učenje. Iz takvog rada mogu proisteći i autentične pozorišne predstave.
AGENDU seminara preuzmite OVDE.
Cena seminara je 2.400 dinara ukoliko nastavnik plaća samostalno, a 3.000 dinara ako plaća škola.
Polaznici dobijaju sertifikat ZUOV-a i 16 bodova.
Ukoliko se odlučite da pohađate seminar, potrebno je da pošalјete svoje podatke na mejl natasa.kitanoska@gmail.com ili putem telefona na broj 063/199-09-96.
DOBRO DOŠLI!
Susret sa stručnjacima: Dramski rad u inkluziji migranata i Roma
BAZAART vas poziva na decembarski
SUSRET SA STRUČNJACIMA
Dramski rad u inkluziji migranata i Roma –
psiho-socijalna pomoć deci i roditeljima
četvrtak 6. decembar 2018. u 19.00
Kuća ljudskih prava i demokratije
Kneza Miloša 4, Beograd
Susret vodi Milica Hinić,
etnolog, antropolog i psihodramaturg na superviziji.
Dramske i psihodramske tehnike dragocen su metod za razumevanje položaja i životnih okolnosti mladih migranata i Roma, jer nam omogućuju da kroz novu prizmu sagledamo živote koji se razlikuju od onoga što nam je najčešće blisko i da se iskustveno povežemo sa drugačijim modelom odrastanja.
POZIV za Susret sa više informacija preuzmite u Word formatu ili u PDF-u.
Učešće u Susretu je slobodno.
Učesnici će na lični zahtev dobiti sertifikat o prisustvovanju.
Susreti sa stručnjacima su oblik
stručnog usavršavanja umetnika i nastavnika
za dramski pedagoški rad i čine program
LOTREK centra Beograd koji vodi BAZAART.
Erasmus+ projekat “Dare to Be Different – Creative Drama in Education”
Od 22. do 24. oktobra 2018. godine BAZAART je, u svojstvu projektnog partnera, u Smederevskoj Palanci održao zajednički trening za nastavnike koji će, tokom dve godine, sarađivati na uvođenju kreativne drame u nastavu. Trening je inicijalna aktivnost u projektu “Dare to Be Different – Creative Drama in Education” koji se sufinansira sredstvima iz K2 linije programa Erasmus+.
Nosilac projekta je OŠ “Olga Milošević” iz Smederevske Palanke.
U treningu su učestvovali nastavnici i direktori partnerskih škola iz Srbije, Turske, Grčke i sa Malte.
Evo kako nam je bilo:
Više o projektu vidite OVDE.
ZAŠTO SU REPOVI VAŽNI – pozorišna predstava za decu koja polaze ili su tek pošla u školu
„Zašto su repovi važni“ je pozorišna basna o šumi, kupusu, divljim i domaćim životinjama, usamljenoj deci i prezaposlenim roditeljima, koja nas uči da slušamo, čuvamo i poštujemo prirodu i jedni druge.
Dramska priča govori o devojčici Maci koja se sa tatom Šumarem preselila iz grada u prirodu. Na obodu šume, Maca se oseća usamljeno i nesigurno. Kroz susrete sa različitim šumskim životinjama, Maca upoznaje Prirodu i uči kako da ovlada sopstvenom prirodom.
Kroz živopisne likove, britke dijaloge i melodične songove, predstava se obraća deci predškolskog i ranog školskog uzrasta, s namerom da podrži njihovo sazrevanje i socijalizaciju. Važan aspekt predstave je aktivna participacija dece u dramskoj radnji: preuzimajući uloge bića iz prirode, savetnika, pa i samih likova, deca postaju učesnici u događajima i utiču na njihov ishod. Na taj način, deca razvijaju složene socio-emocionalne kompetencije: svest o sebi i vladanje sobom, svest o drugima i o okruženju, međuljudske veštine i odgovorno donošenje odluka.
Autorski tim:
Pisac: Snežana Gnjidić
Reditelj: Sunčica Milosavljević
Dramski pedagog: Nataša Milojević
Igraju: Jelena Kesić, Milica Petrović, Andrej Pipović, Nebojša Rako i Predrag Grujić
Scenograf i kostimograf: Jelena Stojanović
Autorka lutke: Zorana Milošaković Tasić
Kompozitor: Dobrica Višnjić
Produkcija: BAZAART, 2018.
Trajanje predstave je 60 minuta. Predstava je u potpunosti opremljena basnolikim kostimom i mobilnom scenografijom.
Ovde preuzmite PROGRAM (strana 1 i strana 2) i PLAKAT predstave.
Realizaciju predstave podržali su Ministarstvo kulture i informisanja Republike Srbije, Sekretarijat za kulturu grada Beograda i Gradska opština Vračar.
AKO ŽELITE DA SE PREDSTAVA ODIGRA U VAŠEM VRTIĆU ILI ŠKOLI, pročitajte i ovo:
Akreditovani seminari BAZAART-a za 2018-21. godinu
U novom ciklusu akreditacija, BAZAART je akreditovao četiri (4) seminara bazirana na dramskom pristupu.
U Katalogu programa stalnog stručnog usavršavanja nastavnika, vaspitača i stručnih saradnika za školsku 2018-2021. seminari su navedeni:
1. 435: Dramske igre u nastavi
Oblast: OPŠTA PITANјA NASTAVE
Kompetencija: K1 – kompetencije za poučavanje i učenje
Prioritet 3: Unapređivanje kompetencija nastavnika u oblasti planiranja i realizacije nastave orijentisane na ishode (podizanje nivoa metodičkih znanja relevantnih za cilјeve i ishode predmeta/oblasti)
Opšti cilј: Razvijanje profesionalnih kompetencija i osnaživanje nastavnika različitih predmeta za primenu drame kao metoda u nastavi.
2. 612: IDEAL ‒ Interkulturalno učenje kroz dramu
Oblast: OPŠTA PITANјA NASTAVE
Kompetencija: K3 – kompetencije za podršku razvoju ličnosti učenika
Prioritet 4: Jačanje vaspitne uloge obrazovno-vaspitne ustanove kroz razvijanje programa prevencije nasilјa, diskriminacije, zlostavlјanja i zanemarivanja
Opšti cilјevi:
- Osposobiti nastavnika da kroz dramske tehnike razvija pluralizam i saradnju među učenicima;
- Podržati nastavnika da uklјuči interkulturalne komponente u različite nastavne oblasti i vannastavni rad.
3. 847: Primena dramskih tehnika u nastavi jezika i književnosti
Oblast: SRPSKI JEZIK I KNјIŽEVNOST
Kompetencija: K1 – kompetencije za poučavanje i učenje
Prioritet 3: Unapređivanje kompetencija nastavnika u oblasti planiranja i realizacije nastave orijentisane na ishode (podizanje nivoa metodičkih znanja relevantnih za cilјeve i ishode predmeta/oblasti)
Opšti cilј: Ovladavanje dramskim tehnikama koje svojom interaktivnošću omogućavaju da učenici aktivno učestvuju u obradi, utvrđivanju i sistematizaciji gradiva i na taj način trajno i sa razumevanjem usvajaju nove sadržaje.
4. 982: Mala škola pozorišta
Oblast: UMETNOSTI
Kompetencija: K3 – kompetencije za podršku razvoju ličnosti učenika
Prioritet: 4: Jačanje vaspitne uloge obrazovno-vaspitne ustanove kroz razvijanje programa prevencije nasilјa, diskriminacije, zlostavlјanja i zanemarivanja
Opšti cilј: Sticanjem stručnih znanja o drami i pozorištu, osnažiti nastavnike da kreiraju predstave i druge scenske forme i time ohrabre kreativnost, originalnost i integritet učenika i podrže njihov celovit razvoj, negujući etos uvažavanja i antidiskriminacije.
Svi seminari BAZAART-a traju 2 dana (16 sati) i vrede 16 bodova. Veličina grupe je od 20 do 30 polaznika. Puna cena po polazniku je 3,000.00 RSD, a umanjuje se ukoliko organizator pokrije neke od troškova: obezbedi prostor, radionički materijal, osveženje i ishranu učesnika, putne troškove za članove tima i dr. Ako nastavnik plaća iz sopstvenih sredstava, cena se umanjuje za 20%.
Više o seminarima preuzmite OVDE.