…
U završnici 11. Konferencije BAZAART-a, umetnici okupljeni oko projekta TRANScenDANCE predstavljaju savremenu plesnu predstavu KARABIN/A.

KARABIN/A se rodila iz teme projekta i rukovodila pitanjem kako napraviti kvir predstavu koja nije još jedna kvir predstava. Autorski tim istražuje prostor između identiteta kvir osobe i identiteta umetnika na sceni, tražeći njihove dodirne tačke kroz iskustva usamljenosti, izloženosti, ranjivosti, humora i zajedništva.

KARABIN/A je prostor susreta četvoro performera i njihov put ka zamišljenoj zajednici koja funkcioniše kao ekosistem različitih tela i iskustava. U atmosferi kamerne scene, predstava otvara pitanja o pripadanju, bliskosti i načinima na koje gradimo zajedništvo.

Predstavu izvode Dražen Horvatić, Izi Tasić, Nataša Milojević i Rade Obradović. Dramaturgiju potpisuje Sunčica Milosavljević, a koreografiju Aleksander Zain u saradnji sa igračima.

Predstava će biti izvedena 29. juna 2026. u 20 časova u Parobrod Teatru.

Ulaz je slobodan a publika je pozvana da ostavi donaciju kao podršku produkciji. Preporučena donacija je 1,000 RSD.

…
Kako obrazovati mlade generacije za život u neizvesnoj budućnosti globalnih izazova, promena i poduhvata?

Smernice UNESCO-a u oblasti Obrazovanja za održivi razvoj upućuju na ravnopravno, aktivno i puno uključivanje dece i učenika u sve aspekte obrazovanja.

Saradničko učenje, saradničko upravljanje zajedničkim resursima škole, deljenje prava i odgovornosti učenika i odraslih, zajedničko odlučivanje u odeljenju i školskoj zajednici – stožeri su obrazovanja u budućnosti.

Obrazovanje u sadašnjosti mora razvijati kompetencije mladih za utemeljeno opredeljivanje, preuzimanje odgovornosti, pokretanje inicijative, demokratsko pregovaranje i odlučivanje i saradnju između i preko granica disciplina, sektora i pojedinačnih struktura.

Program Konferencije predstavlja programe i projekte koji podržavaju obrazovanje i vaspitanje za udruživanje i saradnju, a koji su nastali kroz partnerstvo učenika, škola ili organizacija u kulturi i prosveti. 

Prezentuju: Festival srednjoškolskog filma, ASITEŽ Srbija i BAZAART

Cilj održivog razvoja: KVALITETNO OBRAZOVANJE 

PRIJAVITE SE za programe 11. Bazaartove KONFERENCIJE!

…
Kako pozorište gradi PRAVDU i SNAŽNE INSTITUCIJE?

Tradicija otpora je komad pozorišta zajednice.

Nastao je kroz proces umetničkog istraživanja ličnih sećanja i iskustava građana i građanki Srbije, od 1926. do danas.

Komad nema autore i autorke u klasičnom smislu reči, jer je građen kolažiranjem ličnih priča, stručnih predavanja i literature. Nema ni publiku u klasičnom smislu reči, jer ga izvodimo svi zajedno.

Tradicija otpora je zajednička priča i zajednička predstava.

Izvodi: Reflektor Teatar, Beograd

Cilj održivog razvoja: MIR, PRAVDA I SNAŽNE INSTITUCIJE

PRIJAVITE SE za predstave i programe 11. Bazaartove KONFERENCIJE!

…
Kako razvijati poštovanje, zajedništvo i solidarnost u grupama dece, mladih i odraslih?

Kreativna radionica drame i pokreta ZAJEDNO DO PROMENE podstiče otvorenost, poverenje i razmenu kao put kojim možemo prevazići individualizam i ostvariti zajedničke ciljeve.

Kroz dinamičan i refleksivan kreativni proces, učesnici radionice će iskoračiti iz svakodnevnog života kako bi uronili u sebe, sagledali svoje vrednosti, razmenili stavove i iskustva, te se tako upoznali, povezali i izgradili zajedništvo u grupi. Povezanost i podrška ostaju sačuvane i nakon završetka radionice, kao oslonac za dalji lični razvoj i sazrevanje svakog pojedinca, kroz koje je i veća promena moguća.

Tehnike se baziraju na spontanosti, zaigranosti, saradnji i dijalogu, a cilj je razvoj razumevanja, emocionalnog povezivanja, empatije, uzajamnog poštovanja i poverenja, kao preduslova za partnersku akciju. 

Rad se odvija individualno, u parovima i grupama, kroz vežbe koje se lako mogu prilagoditi primeni u vaspitno-obrazovnim procesima sa decom i učenicima različitih uzrasta.

Voditeljka: Tatjana Pajović, dramska i plesna umetnica i pedagoškinja, POD Teatar i SEED tim 

Cilj održivog razvoja: PARTNERSTVOM DO CILJEVA

PRIJAVITE SE za radionicu na 11. Bazaartovoj KONFERENCIJI!

Kako podržati pravo na uvažavanje, raznolikost i
rodno samoopredeljenje među decom i mladima?

Radionica kreativnog pokreta i plesa ROD.BINA učesnicima pruža priliku da kroz spontano kretanje oslobode pokret i spoznaju značaj tela u svim aspektima života, sa akcentom na procesima individuacije i socijalizacije lišenim stereotipa.

Pitanjima roda pristupa se sa stanovišta ličnog osećaja i građenja identiteta, naspram društvenih očekivanja koja konstruišu prihvatljiva rodna ponašanja.  

Tehnike oslobađanja pokreta u cilju rodnog obrazovanja kroz igru primenjive su sa mladima i odraslima, osnažujući ih za uvažavanje ravnopravnosti, samoopredeljenja i ispoljavanja svake ličnosti u spektru rodne raznovrsnosti.

Metodologija kreativnog pokreta i plesa u oblasti roda razvijena je u okviru Erazmus+ projekta TRANScenDANCE.

Voditelj: Aleksander Zain, plesač i koreograf, Berlin

Cilj održivog razvoja: RODNA RAVNOPRAVNOST

PRIJAVITE SE za radionicu na 11. Bazaartovoj KONFERENCIJI!

Kako uvesti decu i mlade u bogatstvo i slojevitost nasleđa?

Radionica MUZEJSKOG TEATRA autora i pedagoga Dragana Kiurskog donosi kreativne pristupe kojima nas baština – lokalna i nacionalna, ali složena i slojevita, kako to jeste na Balkanu – priprema za aktivan život u savremenom, raznolikom, isprepletenom svetu.

Izvođački pristupi omogućavaju nam iskustvene uvide, kritičko promišljanje, emocionalno povezivanje i dijalog o istoriji, kulturi i multikulturalnom nasleđu u kontekstu života današnjice.

Tokom radionice, voditelj će predstaviti svoju knjigu i učesnike iskustveno provesti kroz primer programa muzejskog teatra, primenjivog u uslovima škole. 

Voditelj: Dragan Kiurski, muzejski savetnik pedagog, Narodni muzej Kikinda 

Cilj održivog razvoja: INKLUZIVNE ZAJEDNICE

PRIJAVITE SE za radionicu na 11. Bazaartovoj KONFERENCIJI!

Kako osnažiti srednjoškolce za društvenu odgovornost u budućoj profesiji?

Učenici i nastavnici Zubotehničke škole Beograd kroz dramsku radionicu OSMEH ZA SVE predstavljaju primer dobre prakse – kako, primenom dramskih tehnika, senzibilisati i osnažiti mlade za društvenu odgovornost i solidarnost.

Radionica je nastala kroz duži proces podizanja svesti srednjoškolaca o socijalnim nejednakostima i preprekama sa kojima se sreću najugroženije društvene grupe – deca bez roditeljskog staranja, deca i mladi romske nacionalnosti, stariji i siromašni sugrađani – u ostvarivanju prava na zdravstvenu zaštitu, konkretno u oblasti oralnog zdravlja.

Radionica je izvedena u više odeljenja maturanata Zubotehničke škole, sa ciljem da kod budućih profesionalaca u oblasti stomatologije razvije razumevanje društvene kompleksnosti i različitih socijalnih realnosti u kojima građani žive.

Voditelji: Učenici Zubotehničke škole, vršnjački edukatori
Aleksandra Mijović i Slavica Cvetković, nastavnice

Ciljevi održivog razvoja: DOBRO ZDRAVLJE, SMANJENE NEJEDNAKOSTI

PRIJAVITE SE za radionicu na 11. Bazaartovoj KONFERENCIJI!

Kako sa mlađim tinejdžerima otkriti naličje brze mode?

Narodni muzej Kikinda predstavlja radionicu BAJKE I ODRŽIVA MODA namenjenu učenicima od 6. do 8. razreda, kao kreativnu priliku da se kroz kostime u klasičnim bajkama sagleda štetne aspekte brze mode i konzumerizma.

Kroz dekonstrukciju simbola i kreativni dizajn odevnih predmeta iz tri poznate bajke – Carevo novo odelo, Pepeljuga i Crvenkapa – učesnici će prepoznati probleme tekstilnog zagađenja, eksploatacije i nepotrebne potrošnje, te otkriti put ka održivijim modnim rešenjima.

Radionica nudi inovativan i primenjiv metodološki postupak gde klasično nasleđe i pripovedanje pomažu tinejdžerima da razumeju najkrupnije ekološke i društvene izazove današnjice i opredele se za odgovornije i održivije modne odluke.

Voditelji: Katarina Dragin, muzejski edukator i
Dragan Kiurski, muzejski savetnik pedagog

Cilj održivog razvoja: ODGOVORNA POTROŠNJA I PROIZVODNJA 

PRIJAVITE SE za radionicu na 11. Bazaartovoj KONFERENCIJI!

Kako sa učenicima otvoriti pitanja SIROMAŠTVA i SOCIJALNIH NEJEDNAKOSTI koje su i među njima prisutne?

Radionica TELO PRIČA Pozorišta PATOS, u okviru programa 11. Konferencije BAZAART-a, pomaže nastavnicima da otvore osetljive teme socijalnog i ekonomskog položaja učenika, bez direktnog izlaganja njihovih ličnih iskustava.

Kreativni dramski proces omogućava da se kroz zamišljeni lik pažljivo i konkretno govori o životnim okolnostima mladih, koje se ne vide uvek na prvi pogled.

Kroz mapiranje fikcionog lika, učesnici istražuju razliku između onoga što je u životu mlade osobe vidljivo i onoga što ostaje skriveno – to mogu biti porodične okolnosti, pritisci i prepreke, te lični strahovi, potrebe i želje koje oblikuju njeno ponašanje, perspektive i odnose.

Kroz kreativnu razradu, lik postaje prostor za razumevanje šire slike socijalnih nejednakosti i nepravdi i efikasan način da ih učenici prepoznaju.

Kao jednostavan i primenljiv postupak koji se sprovodi u grupi, dramsko mapiranje lika nastavnicima daje alat za podsticanje empatije, dijaloga i solidarnosti među učenicima. 

Voditeljka: Anđela Mladenović, dramska pedagoškinja

Ciljevi održivog razvoja:
SMANJENE NEJEDNAKOSTI, SVET BEZ SIROMAŠTVA

PRIJAVITE SE za radionicu na 11. Bazaartovoj KONFERENCIJI!