Ko može da nas nauči da mislimo sopstvenom glavom?
BAZAART vas poziva na treću tribinu u okviru projekta OSTRVA
u utorak 17. juna u 19.00 u UK „Parobrod“.
KO MOŽE DA NAS NAUČI DA MISLIMO SOPSTVENOM GLAVOM?
Na dan kada je naša tribina, osnovci polažu malu maturu. Ovaj ispit je povod za višegodišnju polemiku vezanu za obrazovanje. I pobornici i protivnici male mature postavljaju pitanje – šta su đaci naučili za osam godina? Da li stečeno znanje ostaje u glavama đaka? Da li oni umeju da ga primene? Da li umeju da logički i kreativno razmišljaju? Da li umeju da misle sopstvenom glavom?
Održan susret sa stručnjacima Cepore
PRIMENA DRAME U PREVENTIVNOM RADU SA DECOM I OMLADINOM
4. juna 2014. godine u prostorijama OŠ „Nadežda Petrović“ održan je susret sa stručnjacima Centra za pozitivan razvoj dece i omladine iz Beograda, koji već nekoliko godina sa uspehom primenjuju dramu u prevenciji problema u ponašanju učenika u školama.
Kroz radionicu i diskusiju, nastavnici su upoznati sa tehnikama koje se koriste za procenu informisanosti učenika o različitim problemima, načinima prenošenja znanja putem interaktivnih predavanja i mogućnostima razvijanja socijalnih veština kroz dramske i kreativne radionice. Celokupna metodologija rada demonstrirana je na primeru uvežbavanja veština uspešne kontrole ljutnje i besa.
Susreti sa stručnjacima koji primenjuju dramu i pozorište u obrazovno-vaspitnom radu s decom i mladima program je LOTREK Centra Beograd, u okviru projekta OSTRVA.
Projekat finansira Evropska Unija kroz program „Podrška civilnom društvu” – Delegacija Evropske Unije u Srbiji. Projekat se sufinansira iz budžeta Republike Srbije – Kancelarija za saradnju sa civilnim društvom i Ministarstvo kulture
Održana druga tribina projekta OSTRVA
Publiku tribine „Da li smo znali koliko su dobra naša deca?“ činili su najviše mladi volonteri – oni čiji je rad vidno ublažio posledice poplava koje su ovog maja pogodile Srbiju, i koji su bili tema tribine.
Gosti tribine – Biljana Lajović iz Ministarstva prosvete, Dragan Popadić, profesor Socijalne psihologije, Jelena Zajeganović Jakovljević iz UNICEF Srbija i Marko Šelić – Marčelo, hip-hop umetnik i pisac, govorili su o razlozima solidarnosti među ljudima, o činjenici da je desetine hiljada mladih u Srbiji zbog poplava bilo u prilici da bude društveno korisno, o stvaranju potrebe i navike solidarnog rada, o neophodnosti da solidarnost bude organizovana, a naročito oslobođena ideologije, o osećaju koji se javi u čoveku kad nekome pomaže…
Ova tribina će, međutim, biti zapamćena po emocijama, komentarima i idejama mladih volontera.
DA LI SMO ZNALI KOLIKO SU DOBRA NAŠA DECA?
BAZAART vas poziva da u ponedeljak 26. maja u 19 časova dođete u UK “Parobrod“ (Kapetan Mišina 6a) na tribinu posvećenu solidarnosti i hrabrosti mladih ljudi – volonera.
Zаdesilа nas je velikа nesrećа – poplava nezapamćena u našoj zemlji. Međutim, pored užasa i razaranja, stihija je donela i jedno izuzetno ohrаbrujuće sаznаnje, a to je dа nаšа zemljа imа hrаbru, požrtvovаnu i solidаrnu mlаdost kojа je pohrlilа dа pomogne ljudimа u nevolji.
Ko su ti mlаdi ljudi? Gde su se „skrivаli“ do sаdа? Dа li je morаlа dа se dogodi kаtаstrofа ovih rаzmerа dа bi se ispoljio potencijаl? Može li se i nа koji nаčin sаčuvаti ovаj entuzijаzаm, kаko bi postаo motor oporаvkа društvа?
UVEDITE IGRU U ŠKOLE!
Uvođenje drame kao nastavnog metoda znatno bi poboljšalo obrazovanje i vaspitanje školske dece – istaknuto je na prvoj tribini projekta OSTRVA, održanoj 8. maja u UK „Parobrod“. Tema tribine bila je „Vaspitanje i škola“. Tribina je bila posvećena Timotiju Džonu Bajfordu.
VASPITANJE I ŠKOLA – prva tribina projekta OSTRVA
Pozivamo vas na prvu tribinu u okviru projekta OSTRVA koja će se održati u četvrtak 8. maja u 19 časova u UK «Parobrod» (Kapetan Mišina 6a) u Beogradu.
Tema tribine je VASPITANJE I ŠKOLA.
Kako drama unapređuje kvalitet rada nastavnika i škole
Na aprilskom susretu sa stručnjacima u oblasti drame i obrazovanja, gošće su Jasmina Gejo i Tatjana Živanović, savetnice u Školskoj upravi Niš, koje se bave razvojnim planiranjem i stručnim usavršavanjem nastavnika.
Jasmina i Tanja govoriće o temi Drama i obrazovni sistem – Kako drama pomaže da se unapredi kvalitet rada nastavnika i škole.
Primenjeno pozorište
27. marta 2014. godine u galeriji HUB u Beogradu, održan je susret sa prof. Timom Prentkijem (Tim Prentki) sa Univerziteta u Vinčesteru, UK. Tema susreta bila je Primenjeno pozorište, njegova funkcija, primena, poreklo, distinkcija u odnosu na druge oblike dramskog i pozorišnog rada sa neprofesionalcima i brojna druga pitanja koja su pokretali učesnici u razgovoru. Razgovor je vodio Pol Marej, a među učesnicima su bili umetnici, aktivisti, stručnjaci i studenti.
Zahvaljujemo se galeriji HUB što je omogućila održavanje ovog susreta.
Razgovor sa prof. Prentkijem drugi je u nizu susreta sa stručnjacima beogradskog LOTREK Centra, u okviru projekta OSTRVA/ISLANDS koji finansira EU i sufinansira Vlada Republike Srbije.
Kreativna drama u nastavi matematike
Prvi susret sa stručnjacima za primenu kreativnog procesa u nastavi održaće se u sredu, 26. marta 2014. godine u 19.00 u biblioteci OŠ Nadežda Petrović, Novi Beograd, Luja Adamiča 4 (okretnica autobusa br. 16).
Gost je Marijana Ajzenkol, profesor matematike, koja već više od 20 godina koristi kreativni dramski proces u nastavi matematike. Prof. Ajzenkol predstaviće svoj način rada kroz kratko predavanje i radionicu. Nakon prezentacije predviđen je razgovor. Ulaz je slobodan.
