Monthly Archives: December 2016
Srećni praznici!
Svim dragim prijateljima i saradnicima želimo
srećne praznike i uspešnu NOVU 2017. godinu!
Održan seminar Od dramske radionice do školske predstave
17. i 18. decembra, u Teaching Academy u Beogradu, održali smo seminar Od dramske radionice do školske predstave – Vodič kroz kreativni dramski proces.
Hvala svim sjajnim i kreativnim učesnicima, kao i organizatorima i voditeljima!
POZIV na Susret sa stručnjacima: CEDEUM i Hleb teatar
Poštovane nastavnice i nastavnici,
drage koleginice i kolege,
BAZAART ima zadovolјstvo da vas pozove na
SUSRET SA STRUČNJACIMA I PRAKTIČARIMA
koji se bave dramom i pozorištem u obrazovanju
ZAJEDNIŠTVO – metod pozorišta u obrazovanju za
osnaživanje dece i mladih protiv vršnjačkog nasilja
CEDEUM i Hleb teatar
u ČETVRTAK, 15. decembra, sa početkom u 19.15 časova,
u Kući ljudskih prava, Kneza Miloša 4, biblioteka u prizemlju
Kroz aktivno učešće u radionici, saznaćemo kako se primenjuje metodologija Pozorišta u obrazovanju (TIE – Theatre in Education) kao delotvoran pristup osetljivim temama – u ovom slučaju, temi vršnjačkog nasilja. Cilj je da se vršnjačkom nasilju pristupi holistički, kao problemu celokupne odeljenjske zajednice koja treba da se angažuje u njegovom rešavanju.
Program Susreta možete preuzeti OVDE.
Učešće u radionici je besplatno. Skup nije akreditovan. Nastavnici dobijaju sertifikat BAZAART-a o učešću u radionici, za lični portfolio.
Dobrodošli!
POZIV: seminar Od dramske radionice do školske predstave
17. i 18. decembra (vikend) u Teaching Academy,
Šumatovačka 45 na Vračaru, održaćemo seminar
813: Od dramske radionice do školske predstave – vodič kroz kreativni dramski proces (K3)
Cilj seminara je da osposobi nastavnike da vode dramske aktivnosti u školi i kreiraju kvalitetne školske predstave. Kroz dramske aktivnosti, takođe, možemo da zainteresujemo i uključimo širi krug učenika u aktivno, stvaralačko i individualizovano učenje koje razvija pozitivnu, toničnu kulturu škole.
Tema je kreativni dramski proces – stvaralački pristup gde predstava postepeno nastaje od materijala koji sami učenici predlažu (nisu im nametnuti), kroz improvizacije. Uloga nastavnika je da podstiče učenike i vodi razvoj dramskih sadržaja, a, paralelno s tim, da dramski materijal koji nastaje na radionicama dramaturški i režijski uobličava do celine koja se može izvesti pred publikom.
Prijavljivanje se vrši preko ovog LINKA.
