Monthly Archives: August 2017

Erasmus+ youth exchange project LET’S NET


LET’S NET is a project developed in the still tense region of ex-Yugoslavia, with an aim to support youth groups who practice theatre to reinforce social dimension of their work and widen their focus, activity scope and agenda. Three groups: BAZAART from Serbia, Theatre Tirena from Croatia and Office 4 from Slovenia, each with particular strong skills, exchange experiences and build their competences for creative, educational and social action.
Total 30 young adults, age over 18, meet in Užice to work for 7 days (1-10. September 2017.) on competence-building through interactive drama/theatre devising and debate workshops. At the end, groups devise short pieces designed to provoke public discussions, involving the audience, aimed at building public opinion and attitude on important social issues.
The project contributes to stronger involvement of youth groups in society development and their closer connecting to the cultural, educational and social work sectors in their communities. The youth sector is strengthened and collaborative relations in the region are restored, assisting to the European integration processes in the Western Balkans.

Zbornik radova sa konferencije o drami i obrazovanju, 2016.

Pred vama je Zbornik radova sa druge nacionalne konferencije o drami i obrazovanju, posvećene temi
Dramsko obrazovanje i samoobrazovanjekako do dramskih pedagoških kompetencija.

Zašto ova tema? Notorna je činjenica da dramska pedagogija u našoj zemlji nije prisutna ni u obrazovnom, ni u pozorišnom sistemu. Stoga ne čudi što ni stručna javnost nije uvek sigurna kako da odgovori na pitanja:

  • Kakvo je to zanimanje: dramski pedagog? 
  • Šta on/a radi?
  • U kojim su sve ustanovama i programima potrebna dramska pedagoška znanja?
  • Najzad – kako se obrazovati za dramski pedagoški rad? 

Povod za odabir teme bilo je skoro istovremeno pokretanje dva studijska programa na kojima mogu da se školuju dramski pedagozi: u Zagrebu (2015.) i u Novom Sadu (2016.). Time otpočinje proces profesionalizacije zanimanja dramskog pedagoga i stvaraju se uslovi za ulazak dramske pedagogije u različite segmente sistema – od obrazovanja, preko socijalnog rada, do ustanova kulture.

Učesnici konferencije, istaknuti domaći i inostrani stručnjaci i praktičari, tokom dva dana su razgovarali o akademskim i brojnim drugim načinima na koje dramski pedagozi stiču neophodne kompetencije. U Zborniku ćete naći niz raznovrsnih primera i praksi iz Srbije, regiona i Evrope.

Zbornik možete preuzeti OVDE.